Бизнес образование для детей

Формирование базовых навыков управления временем и расстановки приоритетов:

1. Тренинг командообразования

2. Теперь я первоклассник!

3. Учимся общаться и выстраивать эффективные коммуникации  (Что такое дружба и как выстроить дружеские взаимоотношения в классе Качества человека, с которым хочется дружить. Есть ли они у меня? Волшебные средства взаимопонимания)

4. Что поможет нам хорошо учиться?

• Дисциплинированность
• Инициативность
• Проактивность
• Умение планировать свою деятельность
• Внимание

5. Учимся отстаивать свою точку зрения и противостоять влиянию 6. Ассессмент-центр (итоговая оценка уровня компетенций

Результаты обучения:

• Осознание ребёнком новых обстоятельств, связанных с вступлением в школьную жизнь, и принятие себя в роли ученика.
• Развитие у школьников базовых способностей к самоконтролю и самооценке.
• Развитие учебной самостоятельности.
• Развитие основных компетенций, необходимых для успешного взаимодействия с новым окружением (одноклассники, учителя):
• Умения правильно позиционировать себя в новой среде, заводить новых друзей;
• Умение договариваться;
• Умение доносить/аргументировать свою позицию.
• Осознание новых зон ответственности.
• Определение границ свободы и обязательств.

1) Исследовательская мастерская (что такое общение, что такое дружба, основы. межличностного общения,

общение мальчиков и девочек).

2) Мастерская Демосфена (основы риторики, основы публичных выступлений).

3) Коммуникации со сверстниками и взрослыми (уверенное поведение (ассертивное), мастерство самовыражения,

4) коммуникации в команде: классе, во дворе, активное слушание (основные качества эффективного коммуникатора)

5) Сначала стремись понять, а потом — быть понятым (понимание других — основы толерантности, взаимоотношения с разными людьми: одноклассники, родители, друзья, разные позиции восприятия (умение смотреть на ситуацию глазами собеседника), в каких ситуациях полезно быть толерантным)

6) Эмоции и чувства (причины вызывающие эмоции, диагностика эмоциональной сферы (понимание собственного эмоционального состояния), способы выражения эмоций и чувств, технологии управления эмоциями)

7) Управление стрессом (причины, вызывающие негативные эмоциональные состояния, виды стресса, техники работы со стрессом, профилактика стресса)

8) Креативная мастерская (гибкость в поведении, технологии творческого поиска в решении жизненных задач)

9) Искусство мечтать (позитивное мышление, успешные стратегии успешных людей, работа с негативными установками и убеждениями, постановка целей, алгоритм достижения целей, самомотивация)

10) Воплощаем мечты в реальность: учимся успевать многое (основы тайм-менеджмента)

1) Основы коммуникации (как устроено общение, цели общения, коммуникативные барьеры, учимся слышать друг друга, разные позиции восприятия (умение смотреть на ситуацию глазами собеседника), учимся давать конструктивную обратную связь)

2) Конфликты в коммуникациях (виды конфликтов (с друзьями, родителями, учителями), уверенное поведение в конфликте, как разрешать конфликты и находить хорошее решение для всех)

3) Практическая игра «В стране коммуникаций» (игра состоит из нескольких этапов, проходя которые, студенты смогут закрепить все полученные знания в блоке «Секреты успешных коммуникаций»)

4) Самооценка (роль самооценки в жизни человека, для чего необходимо знать свою самооценку и как с ней работать, диагностика уровня своей самооценки, умение правильно оценивать себя и других)

5) Уверенность в себе (причины неуверенности в себе, составляющие уверенного поведения, отличие уверенности в себе от агрессии, технологии самомотивации и самоподкрепления)

6) Память (основные характеристики памяти, классификация видов памяти, диагностика памяти, техники развития)

7) Внимание и наблюдательность (общее понятие внимания и его виды, значение внимания в нашей жизни, учебе, ситуации, в которых важно управлять вниманием, диагностика, техники развития и управления вниманием и наблюдательностью)

8) Мышление (правое и левое полушарие, виды мышления, особенности мышления у детей в младшем школьном возрасте, диагностика и развитие)

9) Увеличиваем свою производительность (развитие умения доводить дела до конца (Мотивация, самомотивация, воля), техники работы с новой информацией)

1) Цели: как ставить и как достигать? (Важность постановки целей. Как достигнуть желаемого? Пошаговый алгоритм достижения цели. Препятствия на пути к цели и методы их нейтрализации)

2) Управление временем или как всё успевать (Анализ и планирование собственных дел. Учимся всё успевать. Поглотители времени. Технологии управления временем)

3) Самоорганизация (Качества организованного человека. Самоорганизация в учёбе.

4) Развиваем способности к скорочтению (быстрый анализ текста, умение выделять главное, защита от информационного перегруза). Повышаем концентрацию внимания, усидчивость)

5) Ответственность (Расставляем границы. Как не перекладывать на других свои зоны ответственности. На что я могу влиять в своей жизни? Как я принимаю решения? Учимся технологиям поиска вариантов решений Как оценить принятое решение? Прогнозирование рисков принятых решений. Ответственность за принятое решение)

6) Эмоциональная компетентность (Классификация эмоций. Как справляться с усталостью, перегрузом в школе, плохим настроением)

7) Саморегуляция (Способы саморегуляции и самоподкрепления в сложных ситуациях: работа со своими страхами, работа с переживаниями, работа с тревожностью, работа с обидой. Коммуникативные техники, психоэмоциональные техники)

8) Автономность (Виды влияния. Виды манипуляций. Алгоритм противостояния различным видам влияния. Навык ассертивности: как говорить «нет» в ситуациях, когда вами манипулируют)

9) Конфликтология (Какие бывают конфликты. Алгоритм конструктивного поведения в конфликте. Профилактика конфликтов).

1)  Лидерство в команде (роли в команде, стили лидерства, ответственность, диагностика лидерских способностей)

2)  Уверенность в себе и эмоциональная компетентность (составляющие уверенного поведения, эмоции как ресурс, позитивное мышление (возможности, а не проблемы), самомотивация, эмоциональная роль лидера в группе)

3) Студия актёрского мастерства (приобретение навыков успешного самопозиционирования)

4) Самоорганизация лидера (развиваем способности к скорочтению (быстрый анализ текста, умение выделять главное, защита от информационного перегруза, повышаем концентрацию внимания, навыки эффективного запоминания)

5) Ораторское мастерство лидера (имидж успешного оратора, подготовка к публичному выступлению, управление состоянием, техники речи и работа с голосом, поза, мимика, жесты, словесная импровизация (или что делать, если забыл ответ))

6) Лидерство в коммуникациях (как создать первое благоприятное впечатление, техники вступления, вербальное/невербальное общение)

7) Искусство интервьюирования (техники задавания вопросов, виды вопросов, секреты обратной связи)

8) Тренинг влияния и противостояния влиянию (цели влияния, виды влияния, виды манипуляций, алгоритмы конструктивного противостояния влиянию)

9) Тренинг убеждения и аргументации (факторы и алгоритм эффективного убеждения, короткая аргументация, переговорные поединки)

10) Конфликты в групповой работе (влияние конфликта на работу команды, стили поведения, ошибки в конфликте, методы предотвращения и разрешения конфликтов)

1)  Лидерство в команде (роли в команде, стили лидерства, ответственность, диагностика лидерских способностей)

2)  Уверенность в себе и эмоциональная компетентность (составляющие уверенного поведения, эмоции как ресурс, позитивное мышление (возможности, а не проблемы), самомотивация, эмоциональная роль лидера в группе)

3) Студия актёрского мастерства (приобретение навыков успешного самопозиционирования)

4) Самоорганизация лидера (развиваем способности к скорочтению (быстрый анализ текста, умение выделять главное, защита от информационного перегруза, повышаем концентрацию внимания, навыки эффективного запоминания)

5) Ораторское мастерство лидера (имидж успешного оратора, подготовка к публичному выступлению, управление состоянием, техники речи и работа с голосом, поза, мимика, жесты, словесная импровизация (или что делать, если забыл ответ))

6) Лидерство в коммуникациях (как создать первое благоприятное впечатление, техники вступления, вербальное/невербальное общение)

7) Искусство интервьюирования (техники задавания вопросов, виды вопросов, секреты обратной связи)

8) Тренинг влияния и противостояния влиянию (цели влияния, виды влияния, виды манипуляций, алгоритмы конструктивного противостояния влиянию)

9) Тренинг убеждения и аргументации (факторы и алгоритм эффективного убеждения, короткая аргументация, переговорные поединки)

10) Конфликты в групповой работе (влияние конфликта на работу команды, стили поведения, ошибки в конфликте, методы предотвращения и разрешения конфликтов)

1)  Лидерство в команде (роли в команде, стили лидерства, ответственность, диагностика лидерских способностей)

2)  Уверенность в себе и эмоциональная компетентность (составляющие уверенного поведения, эмоции как ресурс, позитивное мышление (возможности, а не проблемы), самомотивация, эмоциональная роль лидера в группе)

3) Студия актёрского мастерства (приобретение навыков успешного самопозиционирования)

4) Самоорганизация лидера (развиваем способности к скорочтению (быстрый анализ текста, умение выделять главное, защита от информационного перегруза, повышаем концентрацию внимания, навыки эффективного запоминания)

5) Ораторское мастерство лидера (имидж успешного оратора, подготовка к публичному выступлению, управление состоянием, техники речи и работа с голосом, поза, мимика, жесты, словесная импровизация (или что делать, если забыл ответ))

6) Лидерство в коммуникациях (как создать первое благоприятное впечатление, техники вступления, вербальное/невербальное общение)

7) Искусство интервьюирования (техники задавания вопросов, виды вопросов, секреты обратной связи)

8) Тренинг влияния и противостояния влиянию (цели влияния, виды влияния, виды манипуляций, алгоритмы конструктивного противостояния влиянию)

9) Тренинг убеждения и аргументации (факторы и алгоритм эффективного убеждения, короткая аргументация, переговорные поединки)

10) Конфликты в групповой работе (влияние конфликта на работу команды, стили поведения, ошибки в конфликте, методы предотвращения и разрешения конфликтов)

1) Управление коммуникацией (Коммуникативные стили и стратегии. Навыки вербальной и невербальной коммуникации. Обратная связь в коммуникации).

2) Управление конфликтами (Поведение в конфликте. Типы конфликтных личностей. Механизмы возникновения конфликтов. Стратегии предотвращения развития и разрешения конфликтов).

3) Ведение переговоров (Техники. Психологические ловушки. Аргументация и контраргументация. Техники жёстких переговоров).

4) Переговорные поединки.

5) Знакомство с актуальными бизнес-профессиями.

6) Успешное собеседование (Виды собеседований. Стратегия и тактика. Резюме, анкета. Уверенное поведение на собеседовании)

7) Профориентационная сессия.

8) Ориентация на успех (Стратегии успешных людей. Имидж успешного человека).

9) Планирование личного развития (Барьеры, помехи и технологии их преодоления на пути к цели. Составление личного плана развития и плана развития карьеры).

10) Управление временем и личная эффективность (Расстановка приоритетов. Инструменты управления временем. Ловушки и резервы времени).

11) Принятие решений (Технологии принятия решений. Прогнозирование последствий, оценка рисков. Оценка принятых решений. Ответственность).

12) Влияние и противостояние влиянию (Установки, стереотипы. Влияние, коммуникативные манипуляции. Противостояние влиянию).

13) Тренинг уверенного поведения в сложных ситуациях (Технологии управления негативными состояниями. Последний день перед экзаменом: программа действий).

14) Публичные выступления (Управление состоянием. Техники речи. Словесная импровизация).

15)  Подготовка личного и профессионального плана развития.

1)  Предпринимательство (Введение в предпринимательство. Диагностика предпринимательских способностей).

2)  Выбор бизнес-идеи.

3)  Бизнес-планирование.

4) Создание организации (Цели, эффективность организации. Организационная структура, жизненный цикл организации).

5)  Маркетинг в практике (Целевая аудитория. Брэндинг и нейминг).

6)  Практикум: составление маркетингового плана бизнес-идеи.

7) Анализ маркетинговой политики на примере компании (Выездная сессия. Анализ маркетинговой среды компании).

8)  Подбор сотрудников или как создать успешную команду.

9)  Анализ системы управления персоналом на примере реальной компании (Выездная сессия. Анализ системы управления персоналом).

10)  Продвижение и продажи (Методы продвижения. Реклама. Стратегии продаж. Способы продаж.Технологии долгосрочных отношений с клиентами).

11)  Практикум: разработка плана продаж.

12) Финансовый план (Управление. Бюджетирование. Точка безубыточности). Презентация и публичные выступления (Структура. Встраивание своих идей в ответы на вопросы. Форма подачи информации. Оформление информации. Управление эмоциями).

13) Практика: подготовка презентации к защите бизнес-плана.

14) Защита бизнес-плана перед экспертной комиссией. Введение в проектное управление.

15) Знакомство с реальными проектами компании (Выездная сессия. Основные сложности).

16) Разработка и реализация студентами реального проекта (Составление плана реализации. Распределение ролей. Распределение ресурсов. Выявление и оценка рисков).

17) Подведение итогов по проекту (Отчёт о реализации. Критерии успехов/неудач).

18) Мастер-классы.

1) Цели: как ставить и как достигать? (Важность постановки целей. Как достигнуть желаемого? Пошаговый алгоритм достижения цели. Препятствия на пути к цели и методы их нейтрализации)

2) Управление временем или как всё успевать (Анализ и планирование собственных дел. Учимся всё успевать. Поглотители времени. Технологии управления временем)

3) Самоорганизация (Качества организованного человека. Самоорганизация в учёбе.

4) Развиваем способности к скорочтению (быстрый анализ текста, умение выделять главное, защита от информационного перегруза). Повышаем концентрацию внимания, усидчивость)

5) Ответственность (Расставляем границы. Как не перекладывать на других свои зоны ответственности. На что я могу влиять в своей жизни? Как я принимаю решения? Учимся технологиям поиска вариантов решений Как оценить принятое решение? Прогнозирование рисков принятых решений. Ответственность за принятое решение)

6) Эмоциональная компетентность (Классификация эмоций. Как справляться с усталостью, перегрузом в школе, плохим настроением)

7) Саморегуляция (Способы саморегуляции и самоподкрепления в сложных ситуациях: работа со своими страхами, работа с переживаниями, работа с тревожностью, работа с обидой. Коммуникативные техники, психоэмоциональные техники)

8) Автономность (Виды влияния. Виды манипуляций. Алгоритм противостояния различным видам влияния. Навык ассертивности: как говорить «нет» в ситуациях, когда вами манипулируют)

9) Конфликтология (Какие бывают конфликты. Алгоритм конструктивного поведения в конфликте. Профилактика конфликтов).

1) Предпринимательство (Введение в предпринимательство. Диагностика предпринимательских способностей)

2) Выбор бизнес-идеи

3) Бизнес-планирование

4) Создание организации (Цели, эффективность организации. Организационная структура, жизненный цикл организации)

5) Маркетинг в практике (Целевая аудитория. Брэндинг и нейминг).

6) Практикум: составление маркетингового плана бизнес-идеи

7)  Анализ маркетинговой политики на примере компании (Выездная сессия. Анализ маркетинговой среды компании).

8) Подбор сотрудников или как создать успешную команду

9) Анализ системы управления персоналом на примере реальной компании (Выездная сессия. Анализ системы управления персоналом)

10) Продвижение и продажи (Методы продвижения. Реклама. Стратегии продаж. Способы продаж.Технологии долгосрочных отношений с клиентами)

11) Практикум: разработка плана продаж

12) Финансовый план (Управление. Бюджетирование. Точка безубыточности). Презентация и публичные выступления (Структура. Встраивание своих идей в ответы на вопросы. Форма подачи информации. Оформление информации. Управление эмоциями)

13) Практика: подготовка презентации к защите бизнес-плана

14)  Защита бизнес-плана перед экспертной комиссией. Введение в проектное управление

15) Знакомство с реальными проектами компании (Выездная сессия. Основные сложности)

16) Разработка и реализация студентами реального проекта (Составление плана реализации. Распределение ролей. Распределение ресурсов. Выявление и оценка рисков)

17) Подведение итогов по проекту (Отчёт о реализации. Критерии успехов/неудач)

18) Мастер-классы